第五届年度女孩的学校Techathon侧重于社会美好的AI

英国的独立女子学校网络持有其第五届年度Techathon，从25所学校收集超过100名学生，以使用人工智能（AI）的项目来社会良好。

女孩们的日子学校信托（GDST）由来自全国各地的25个独立女子学校和19,000名学生组成，经营了Techathon来激励和鼓励更多的年轻女性在技术中追求职业生涯。

根据技术人才章程的一份报告，只有15％的人员在工程和编程纠结妇女工作，而最近的一项拜帕斯基Labfound认为，在科技领域的三分之一的女性中，性别不平衡意味着在开始他们的职业生涯时感到不舒服。它。

Amy Icke，在GDST的在线学习和创新经理，引用了在技术部门所代表所代表的女性的许多原因。

“部分你可以追溯到教育系统，”她说。“特别是在共同教育环境中，女孩们经常在这些环境中感到不满意。添加到社会压力等事情。“

为了打击这一点，GDST邀请女性导师和小组成员到Techathon帮助学生并回答问题，突出了具有女性榜样的重要性。

icke补充说，在AI中，在获得妇女参与中，伦理重要性。

“传统上，我们的许多系统已经由男性开发商开发。我不想刻板刻板刻板刻板印象，妇女本能地思考更多的道德或更大的风险厌恶，但我认为在桌子周围有不同的声音意味着不同的意见，“她说。

“我们需要确保我们有优惠的数据集[帮助我们制作]知情决策。”

任务以创建使用AI为社会良好的产品或服务，参加学生的发明被判断为他们的商业信誉，设计创造力，呈现质量和原创性。

学生开发的AI产品，所有年龄在11到18岁之间，范围从监测微表达式的工具，以判断一个人是否撒谎，令人焦虑 - 浮雕聊天和欺凌检测算法。

产品与介绍性AI研讨会一起开发，使用Google AI的工具来获得学生思考该技术的可能性。这支球队是由一群女性的导师帮助。

“今年的一个真正亮点是导师的优势。商业敏锐和行业和学校之间的伙伴关系，即导师可以给出的不是我们在学校有很多时间的东西，“伊克斯说。“课程没有真正允许空间。”

在活动结束时获得了三个奖项。

来自Belvedere Academy和诺威奇的学生女生为他们的创新农业工具首先取得了第一所。

旨在帮助发展中国家的农民监测他们怀孕的牛，尾巴不会失败工具在牲畜上收集数据，以预测他们会出生时，让农民能够在最合适的时候进行干预，因此允许他们更有效地分配他们的有限资源。

来自Northampton和Sutton High学校的学生使用IAID，这是一个连接到谷歌地图的耳机，并使用语音识别和模拟演讲来帮助视力受损人们导航。

第三次奖品 - 以人民选择奖励 - 基于学生自己所作的投票选择。这是来自Blackheath和Bromley High Schools的学生，他们开发了一种翻译特殊短语的语言应用程序来帮助自闭症的人更好地了解它们。

Techathon是一个与Mortimer Spinks和技能有关的合作伙伴关系的合作活动。