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PAC说,Beis和DFE没有解决Brexit对Stem技能的影响

2021-08-06 20:44:02 [来源]:

业务部,能源和工业战略(BEIS)和教育部(DFE)对英国实际需要的特定科学,技术,工程和数学(Stew)技能或Brexit如何影响任务的特定科学,技术,工程和数学(Stem)技能不足确保他们的供应得到维护。

这是根据公共账目委员会(PAC)的一份报告,该报告除了布雷克利特之外,还提出了许多领域的其他重要担忧,例如在理解为期董事或工作的困难;工作场所的快速发展,导致过时的定义和目标;并且缺乏清晰度,努力拓宽参与词干田地,以及更具体地说,吸引更多的女性和女孩在技术领域工作或研究。

与英国安排在八个月的时间内离开欧盟(欧盟),PAC表示,这两个部门都未能展示评估Brexit如何影响STEM技能的供应量的紧迫感。

“这些部门缺乏紧迫性,依赖于移民咨询委员会(Mac)的工作,这是由于9月份英国劳动力市场的欧洲工人报告,并被要求解决问题可用于高技能移民的签证数量,“报告的作者写道。

“我们也关心的是,Beis不确定公共部门支付上限是否限制组织招聘来自海外的工人的能力,以帮助提供主要基础设施项目所需的技能,”他们补充说。

PAC先前批评了退出欧盟(Dexeu)和内阁办公室的部门,因为没有足够的计划,以识别和招募具有正确技能的合适人士 - 包括围绕数字 - 实施Brexit。

委员会呼吁BEIS和DFE列出他们计划在发布MAC报告后六个月内采取的进一步措施。

转向干部性别不平衡,PAC的报告再次呼吁在部门层面呼吁“进展不足”以解决这一问题。它指出,当它在2016年审查了学徒计划时,它建议DFE为代表性的团体设立绩效措施 - 这为黑人和少数民族(BAME)学徒和有学习障碍的人,但不是女性。

当时,DFE表示,这对女性占一半以上的学徒开始感到满意,但PAC表示这一事实忽略了妇女只有8%的干预学徒赛开始。

它呼吁该部门介绍和监测增加妇女参与词干学习计划的目标,并解决增加学习计算和物理学的女孩数量的缓慢进展。

更广泛地,PAC还确定了对学校和学院所提供的职业建议质量的担忧。

“很明显,许多年轻人感知茎科目过于挑战,得出结论,干词相关的职业生涯不适合他们,”报告说。“如果这些看法继续,并且没有足够的孩子选择研究词干受试者,政府将在工作场所提高干扰技能的努力将失败。”

同样,该报告概述了DFE所采取的步骤 - 特别是在制造工具包时要求职业生涯和企业公司在茎上关注茎 - 但是说它可以做更多。

PAC建议DFE采取进一步的措施,利用职业目的地和工资的数据,以将年轻人推向茎干,并与学校介绍评级制度,以考虑为学校提供的建议质量引​​入评级制度。

委员会还表示,它担心各政府干部委员会和工作组在专业知识和知识中含有不足,特别是实际的行业和商业经验,这意味着这些群体可能缺少对茎问题的关键知识,这阻止他们无法真正有效。

PAC还表示,尚未相信DFE的拟议技能咨询小组将适当地了解国家和全球技能问题,特别是在这些面板中涉及当地企业伙伴关系(LEPS)的忠诚。它相信LEPS的能力和能力在英国围绕英国恰当地提供适当的能力。

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